Семінар «Формування іміджу освіти в системі роботи органів місцевого самоврядування» відбувся у м. Тернополі
|
Асоціація міст України спільно з Тернопільською міською радою 25-26 березня 2010 року провела семінар на тему: «Формування іміджу освіти в системі роботи органів місцевого самоврядування». У семінарі взяли участь освітяни з таких міст: Дніпропетровськ, Івано-Франківськ, Луганськ, Луцьк, Львів, Первомайськ, Полтава, Рівне, Суми, Херсон, Хмельницький, Чернівці.
Міський голова - Заставний Роман Йосипович, виступаючи перед учасниками, підкреслив виняткову роль освіти у розвитку кожної громади та країни в цілому і наголосив на відповідальності сучасних управлінців за духовно-інтелектуальний поступ українського суспільства. «Імідж влади – це імідж освіти, – сказав міський голова. – Тому наша співпраця з освітянською родиною завжди була і буде спрямована на досягнення, можливо, не таких швидких, але справжніх, необхідних і вагомих результатів». За словами Романа Заставного, концепція освіти у Тернополі базується на трьох пріоритетах: на першому місці – збереження і зміцнення здоров’я дітей, далі – виховання і навчання. Реалізації цієї стратегії сприяють відповідні програми, фінансовані міською радою.
Досвід навчально-виховної та організаційно-педагогічної роботи тернополян презентував начальник Тернопільського міського управління освіти Остапчук Олександр Миколайович. Зокрема, Олександр Миколайович розповів про низку проектів, які реалізовують навчальні заклади міста з метою морального, фізичного, розумового, естетичного, громадянського виховання школярів, а також формування нової генерації освітянських кадрів..
Проекти стосуються навчально-виховної роботи закладів освіти, покращення матеріально-технічної бази, культурно-пізнавальних аспектів шкільного життя. Всього проектів-33. Про деякі з них, зокрема, метою проекту «Сто українських пісень» виховати духовну та естетичну культуру української молоді на основі розкриття глибин української пісенної спадщини; вивчення та популяризація українських народних пісень; збереження національних традицій хорового та сольного співу. Мета та завдання проекту «На випускний – у вишиванках»: виявлення творчих талановитих дітей; реалізація дітьми та батьками своїх творчих здібностей у галузі декоративно-прикладного мистецтва; виховання поваги до національних, культурних, історичних цінностей українського народу; вивчення і відродження мистецтва народної вишивки та національного костюма. Зміст проекту «Міжшкільний класний обмін»: школи на один день обмінюються учнями цілого класу і проводять навчальні заняття та цікаві заходи для учнів –гостей. Попередньо узгоджується розклад уроків та теми занять. Після завершення обміну відбувається конференція за участю дирекцій шкіл, вчителів та учнів, де обговорюються особливості обміну школярами та шляхи подальшої співпраці.
Учасники семінару вивчили досвід роботи Галицького інституту імені В’ячеслава Чорновола Національного університету «Києво-Могилянська академія». Це вищий навчальний заклад, який очолює ректор - Бабюк Марія Петрівна. Даний інститут готує фахівців за освітньо-кваліфікаційними програмами «молодший спеціаліст», «бакалавр» з таких спеціальностей, як: правознавство, фінанси, економіка та управління бізнесом, комп’ютерні науки, міжнародний туризм, організація готельної справи та ресторанного бізнесу, видавнича справа та редагування, моделювання одягу, перукарське мистецтво та декоративна косметика, слюсар з ремонту автомобілів, кухар-бармен, офіціант. Для створення у навчальному закладі сприятливого підґрунтя для особистісного розвитку учнівської молоді, формування учнів та творчих особистостей, становлення та розвитку в них особистісних якостей та готовності до вибору майбутньої професійної діяльності психологічною службою Галицького інституту ім.. В.Чорновола здійснюється психологічний супровід до профільної підготовки ліцеїста. В рамках інституту функціонує ліцей, на базі 7-8 класів.
Відповідно до програми семінару, учасники відвідали школу допризивної підготовки, де побували на уроці допризивної підготовки в 11 класі.
Учасники семінару ознайомились з освітою в гімназіях м. Тернополя - Українська гімназія ім. І.Франка та Тернопільська класична гімназія. Українську гімназію ім. І.Франка очолює Крижанівський Анатолій Васильович. Метою своєї управлінської діяльності вважає вироблення гнучкої стратегії і тактики формування оптимальної моделі закладу нового типу, який здійснює нове завдання – розвиток обдарованої, творчої, компетентної та конкурентно спроможної особистості. Головною метою гімназії є забезпечення реалізації прав громадян на здобуття повної загальної середньої освіти підвищеного рівня. Гімназія упродовж останніх десяти років займає перші місця у рейтингу навчальних закладів за результатами олімпіад з базових дисциплін та конкурсів захистів науково-дослідницьких робіт-членів МАН України. Гімназія пишається своїми навчально-виховними традиціями. ІІ прославили патріарх Йосип Сліпий та Іван Пулюй, брати Барвінські та Ярослав Стецько, Лесь Курбас. Класичну гімназію очолює Тригуба Віктор Костянтинович, який розробив власну систему управління освітою міста Тернополя.
У спеціалізованій школі № 3 з поглибленим вивченням іноземних мов (англійської, французької, німецької, російської) учасники заходу відвідали громадський звіт школи. Основне кредо школи: «Освіта-скарб; праця - ключ до нього». У школі діє центр творчості «Успіх», а саме: народний хор «Калина», зразковий ансамбль танцю «Весняний подих», 20 танцювальних колективів, тріо дівчат «Співаночка», квартет юнаків «Галичани»; науково-дослідницькі товариства з вивчення історії рідного краю «Спадщина»-«ЕНІТО»; інтелектуальні гуртки; спортивні гуртки.
Учасники семінару, перебуваючи у Тернополі, ознайомилися також з історичними пам’ятками міста, відвідали замок у м. Збаражі. Перейнявши чудовий досвід гості-освітяни повезли родзинку освітянського досвіду в свої міські управління освіти.
|
|
|
Надія Ганущак, (Секцiя з питань освiти)30.03.2010 |
| Обговорення в форумi |
|
|
|
|
